有这样的一些孩子：
“孩子看起来挺聪明，就是成绩老是不理想！”
“孩子不想学习，一提学习的事就各种磨蹭、做作业特别拖拉，这是孩子故意的吗？”
“孩子经常写字多一笔、少一画，抄写经常错行，数学经常+看成—，”
“孩子对阅读很反感，就是不喜欢读书！”
“上课经常做白日梦，天马行空！”
“不遵守课堂纪律，上课离开座位，甚至上课铃响了，孩子还在操场上优哉游哉的闲逛。”
。。。。。
我们这些孩子怎么了?
今天我们一起来了解一下儿童“学习困难”
何谓“学习困难”？
学习困难，是由各种因素引起的学龄儿童学业不成功。据统计，每5名儿童就有1名存在某种学习困难或发育性障碍。
到底是什么原因导致了孩子的“学习困难”？
1. 能力因素
儿童的智力呈现正态分布，有的孩子智力结构存在不平衡，有自己更擅长的领域，当然学习困难与智力因素也是相互影响的。
2、多动症（专业名称：注意缺陷多动障碍）
可以表现为注意力不集中和/或多动、冲动。大约50%的学习困难儿童是由于此原因引起
3、读写、计算问题
在各种不同的文化和语言里，学龄儿童阅读障碍的发生率基本在5%~15%之间。这些孩子智力没问题，但是他一到完成阅读或相关任务时就状况百出，常常逃避阅读。计算障碍会表现出数学学习有困难。
4、负面情绪的影响
不恰当的教育方式和教育理念会带给孩子一些负面的情绪，这也是孩子学习困难的促成因素。 我们需要及时识别孩子的负面情绪，帮孩子正确引导。
5、慢性疾病的影响
如：鼻炎、过敏、甲状腺功能亢进、甲状腺功能低下、癫痫、维生素D缺乏、 腺样体肥大、睡眠问题。。。
当孩子在学习上遇到困难时，先不要责怪孩子，也不要给孩子随意的贴上“不听话、不认真”的标签，带孩子及时寻求科学帮助，找出学习困难的原因，共同去克服是非常重要。
让我们携手帮助学习遇到困难的孩子，让他们健康快乐的成长！